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完善软件帮视障人士学速录成就自我就业
作者：江苏先锋速记 添加时间：2012-08-12 20:52:14 浏览：
视障人士学速录帮自我就业
尽管视障人士看不见这个世界，就业途径也非常狭窄，但他们却希望通过自己的能力自力更生。目前，北京市速记协会通过两年在教学上的不断探索以及视障人士的不懈努力，已成功培养了多名视障学员并成功就业。他们希望能将这种模式进行推广，帮助更多的视障人士实现就业，同时也呼吁政府及社会能够对此进行公益支持，关爱视障人士，使他们可以拥有一技之长。
改进软件帮助视障速录员
说起最近成功就业的视障速录员，北京市速记协会秘书长廖清介绍：“2010年，一加一北京残障人文化发展中心找到北京市速记协会，询问我们能不能为中心的视障人士进行速录培训。当时我们就很想为这个特殊群体服务，而他们又有这种需求，于是一拍即合，我们就派出几名速录老师尝试对视障人士进行培训。”在2009年的时候北京市速记协会就开始和中国残疾人联合会合作，成功为肢残人士进行了速录培训，这也使他们为视障人士进行速录培训有了信心。“速录靠的就是双手和耳朵，速录高手根本不需要用眼看，而且在比赛中就有蒙目速录这一项，这使得我们认为速录也是适合视障人士的，也可以借此来拓宽他们的就业渠道。”
但是该怎样对视障人士进行速录培训呢？关于教学方法、进程廖清他们都不知道，于是这几位速录老师就从头开始学着进行盲打，以充分了解视障人士学习的特点和特征。
“与健全人不同，视障人士是通过听来操纵电脑的，平时他们可以借助读屏软件，但读屏软件与我们的速录系统不兼容，速录练习内容读不出来，这就需要我们对速录软件进行大量改造，如增设提示行的可读功能，将屏幕调整为高对比度、大字体，以让一些低视力的视障人士可以看到速录内容。在教学上，我们就由一个老师带两个学员，由老师将速录内容读给她们听。”
视障人士速录培训师王晓晖指出，视障人士学习速录的一个困难就是有的学生没有接触过汉字，不知道汉字的意义。这就要求我们在教他们打字的时候，还要告诉他们1至4号字分别代表什么意思。由于学习速录需要练习打大量的文章，我们还要把练习内容一句句、一遍遍口述给她们，直到她们背过为止。
此外，在前期基础训练的两个月，我们不单要告诉她们怎么打，而且要手把手让她们去感知，她们可能不能一次就放对手指的位置，于是就要手把手重复好多遍。在视障人士学习速录的过程中，老师是要付出很多的。
“其实，视障人士学习速录的最大困难是如何区分同音字词，亚伟速录是通过拼音来打字的，他们看不见屏幕就无法对同音字词进行区分。最开始我们就只要求他们打字音对，
不带键、漏键就成。”廖清解释，“后来我们与学员一起探索，解决了这个问题：我们把同音字词进行了排序，把常用字词放在优先位置，这样就能顺利选到想要的字词，但学员需要积累的量是很大的。”
帮视障人士变劣势为优势
视障人士学习速录面临着各种困难，那么他们与正常人相比有没有什么优势呢？答案是肯定的。廖清指出，视力正常的人在初学速录时有一个很大的毛病就是总拿眼睛去看键盘，这个看起来是优势，实际上是障碍，用眼睛去看键盘就会影响打字的速度，而且他们一盲打心里就没底了。相比之下，视障人士完全凭的是手感，他们的手与键盘能建立非常好的关系，手指的敏感度很高。王晓晖则认为，视障人士的瞬间记忆力特别强，速录文章口述两三遍往往就能背下来，这对他们听打也是大有裨益的。
视障人士朱学元从2010年3月开始接受培训，经过8个月的培训她已经可以像普通学员那样达到很高的速录水平。她认为视障人士学习速录的最大优势在于专注，“我们看不到东西，所以在听觉上会更加专注。其次是心理上的专注，视障人士的就业渠道是非常狭窄的，我们非常珍惜这种学习的机会，心静下来就能学好，学习的劲头也很足，能够克服各种困难。”
2010年7月，北京市速记协会与一加一(北京)残障人文化发展中心合作建立了残障人速录工作室，经过培训的朱学元成为其中的一名职业速录师，他们负责承接一些会议的速录工作，客户以残联和公益领域为主。
视障速录师朱学元说，成为速录师之后她变得更加自信，也更加开放了，有更多的机会走出家门，与别人的交流沟通，生活更加充实。每次参加会议，她基本都是自己去，作为一个视障人士她也会时常出差。“速录师的收入结构是基本工资加提成，在提成方面我的收入和普通的速录师没有什么差别。经过速录培训，我对自我重新进行了认知，也能获得体面的收入。我希望更多的人可以了解和接纳视障速录师，从而改变视障人士的生活。”
但北京市速记协会技术推广工作委员会委员杜国玲同时也指出，虽然我们的视障人士速录培训通过市社科联得到了市政府的社会建设专项资金拨款，而且被评为优秀项目。但视障人士速录培训目前还无法大规模推广，一个原因就是培训后的后续问题，视障速录师的就业还有待政策的进一步支持，希望能有更多的企业把他们接纳为速录职员。
■ 培训贴士
1、受资金、师资等条件限制，目前北京市速记协会对视障人士还没有正式大班授课。视障人士可参加2小时的免费体验课程，通过沟通可对视障人士有个初步了解，根据个人情况去教学。之后是两个月的基础培训，此过程既是培训又是考察，可观察到视障人士是否适于学习速录。如果有合作项目支持，可免费学习。
2、按录音学习方式，培训时间大约是8-10个月。
3、最好是高中或大专及以上文化程度，对汉字、拼音有一个基本的掌握和理解。
4、由于条件不具备，视障人士无法获得国家认证的速录师职业证书，但可获得北京市速记协会的速录师证书。最重要的是可使视障人士获一技之长。
■ 声音
学习速录最好有语文基础
●王晓晖，视障人士速录培训师
我建议想学速录的视障人士最好有一定的语文基础，对汉语拼音有一定的了解。虽然我也遇到过不会拼音的学员，并且他们最后也学习下来了，但他们付出的汗水要多很多，有的低视力学员每天用放大镜抱着字典来学习。
其次，学习速录非常辛苦，很多人练习速录都会产生各种问题，压抑、烦躁等等，学习速录需要吃苦的精神，调整好心态，坚持下来。最后，学习速录时基本上就是在一个地方坐一整天，但有些学员性格比较外向，不喜欢束缚在一个地方，坐一会儿就受不了，这样的视障人士如果想学速录，也需要克服这一点。
弄懂字词的意思很关键
●胡秋红，视障速录学员
我是去年6月份毕业于武汉市盲校，去年12月份北京速记协会在上海举行了一堂视障人士速录的体验课，我去参加了，感觉不错，于是今年3月份便到北京来学习。
与一些视障学员不同的是，我从小就在盲校长大，学习的是盲文，对汉字没有过接触。后来学习速录时我最早学习的是双拼，现在学的是全拼。我觉得学拼音汉字并不是很难，关键在于你知不知道这个字的意思，而不是认不认识这个字。此外，我还需要不断丰富自己的文化知识，积累更多的词汇。与普通学员一样的，每分钟打140、150字也是视障人士学习速录的一个瓶颈，这也需要我们坚定信念，用更多的练习来突破。
新京报记者 孔悦
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